En el mito, Platón relata la existencia de unos hombres que desde su nacimiento se encuentran atados de piernas y cuello, en el interior de una oscura caverna. Prisioneros no sólo de las sombras oscuras propias de los habitáculos subterráneos, si no también de su campo de visión, de manera que tienen que mirar siempre adelante debido a las ataduras sin poder nunca girar la cabeza. La luz que ilumina el antro emana de un fuego encendido detrás de ellos, elevado y distante.

Nos dice que imaginemos entre el fuego y los prisioneros un camino elevado a lo largo del cual se ha construido un muro, por este camino pasan unos hombres que llevan todo tipo de objetos o figuras que los sobrepasan, unos con forma humana y otroas con forma de animal; estos caminantes que transportan objetos, a veces hablan y a veces callan. Los cautivos, con las cabezas inmóviles, no han visto nada más que las sombras proyectadas por el fuego al fondo de la caverna -como una pantalla de cine en la cual transitan sombras chinas- y llegan a creer, faltos de una educación diferente, que aquello que ven no son sombras, sino objetos reales, la misma realidad.

Se concentra lo más profundo de todo su pensamiento. El mito, haciendo uso de imágenes dotadas de una gran fuerza descriptiva, muestra pluralidad de aspectos de su pensamiento: la visión de la naturaleza humana, la teoría de las ideas, el doloroso proceso mediante el cual los humanos llegamos al conocimiento.

http://www.pechakucha.org/presentations/housing-and-habitat-in-chihuahua

Ivan Minjarez is an architect; here he explains to us how we relate with housing/habitats. He tells us the story of Prisciliano, a homeless person who lived in a cavern in the most appreciated area of the city (representing Chihuahua) and makes a relationship to Plato's Allegory of the Cave. (in Spanish)

metodo cientifico

La palabra "método" tanto en griego (méthodos) como en latín (methodus) se refiere a el camino, que se puede entender, en sentido figurado, como sendero o vía que lleva a algún lugar.
En el terreno científico será un camino definido por unas reglas que utilizamos para el descubrimiento de una verdad que desconocemos.
Podemos definir el método científico como el conjunto de procedimientos de investigación de conceptos, teorías y principios de razonamiento utilizados en una parte concreta del conocimiento humano.
Gibson (1982) define el método de investigación como científico si posee las siguientes características:
1. Abstracción. El método científico implica una abstracción, en el proceso de abstracción omitimos detalles y establecemos hipótesis y esquemas lógicos que permiten relacionar los hechos.
2. Generalidad. Se trata de un método que, además de buscar la descripción de las cosas en particular, elabora afirmaciones de tipo general.
3. Evidencia Experimental. Es un método que utiliza la observación experimental par apoyar las afirmaciones elaboradas.
4. Neutralismo ético. Se ajusta a los hechos, omitiendo juicios de valor.
5. Objetividad. Es un método objetivo, nadie puede estar influido por las circunstancias generales en que se desenvuelve la investigación cuando se elaboran afirmaciones que se deducen de la experiencia.
El conocimiento para poder ser considerado como científico debe reunir al menos dos rasgos singulares mínimos, tal y como comenta Bunge (1973) que son las características de objetividad y racionalidad.
La observación es un elemento fundamental en todo proceso investigativo, en ella el investigador obtiene el mayor numero de datos.
Existen dos tipos de observación:
* observar científicamente - observar con un objetivo claro, definido y preciso.
* observación no científica - observar sin intención y sin un objetivo claro.